الأحد, أبريل 23, 2017
الاحتياجات الخاصة

الاحتياجات الخاصة

كل ما يخص ذوى الإحتياجات الخاصة وكيفية التعامل مع المعاقين بدنيا وذهنيا

الإعاقة البصرية – التشخيص والأسباب

الإعاقة البصرية هي فقد الإنسان لحاسة البصر بشكل آلي أو جزئي بحيث يعتمد على حواسه الأخرى، وبعض الوسائل والأدوات الخاصة لتعويض هذا النقص.
وللتحديد أكثر فهناك تعريفات أخرى:

-   التعريف القانوني والنظامي:
هو أن الكفيف ذلك الشخص الذي لا تزيد حدة إبصاره عن 200/20 قدم في أحسن العينين وحتى باستعمال النظارة الطبية أو أولئك الأشخاص الذين لديهم ضيق في مدى الرؤية أي أن المجال البصري لا يزيد عن 20، وهناك نسبة ضئيلة من المكفوفين نظاماً لا يرون شيئاً وليس لديهم قدرة على الإبصار حيث أن لدى معظمهم درجات من الإبصار وقدرة على الإبصار

الاعاقة السمعية : أسس التأهيل المهني للمعوقين سمعياً ومشكلاته

تؤكد فلسفة التأهيل وإعادة التأهيل باستمرار على الجانب الإنساني ، لأن العنصر المستفيد هو الإنسان أولاً وأخيراً ، وهو إنسان فقد سمعه وتعذر تواصله الاجتماعي في حالات غير قليلة ، وذلك بسبب قصور وسائل التخاطب لديه أحياناً .
ويؤكد مخططو التوجيه المهني على مساعدة الفرد على أن يختار مهنة من المهن فيؤهل لها ، ويدخلها ويرقى لها ، ويكون محور الاهتمام هو الفرد نفسه . 
 لذلك ينبغي عند التخطيط لبرامج التأهيل اتباع الخطوات التالية

الاعاقة السمعية : السلوك العدواني لدي الصم

عندما هبط الإنسان على الأرض كان عليه أن يسيطر على عالمه الذي يحمل تهديدا في كل لحظة، وقد أدى هذا التهديد إلى إطلاق الطاقات العدوانية الكامنة داخله، وهكذا خلق الإنسان عدوانه معه ليصبح إحدى سمات النفس البشرية، وإذا لم يكن العدوان جزءا من نسيجه النفسي لأصبح الإنسان مستسلما لأي هجوم عليه دون أن يقاومه مما يؤدي إلى تدميره ولقد سجل القراَن الكريم أول واقعة عدوان تقع على الأرض، وذلك حينما اعتدى قابيل على أخيه هابيل ولدي آدم، فقال تعالى: واتل عليهم نبأ ابني آدم بالحق إذ قربا قربانا فتقبل من أحدهما ولم يتقبل من الأخر قال لأقتلنك قال إنما يتقبل الله من المتقين *  لئن بسطت إلى يدك لتقتلني ما أنا بباسط يدي إليك لأقتلك إني أخاف الله رب العالمين *  إن أريد أن تبوء بإثمي وإثمك فتكون من أصحاب النار وذلك جزاء الظالمين *  فطوعت له نفسه قتل أخيه فقتله فأصبح من الخاسرين . (سورة المائدة: الآيات من 27: 30).

استراتيجيات بصرية لتحسين عملية التواصل

تجري في معظم الفصول عملية التواصل بين المعلمين والطلبة شفهيا, وكذلك الحال في البيت والمجتمع ، ونحن نعرف أن الكثيرين من هؤلاء الطلبه أو الأطفال يكون أداؤهم البصري أفضل من السمعي , ومع ذلك فهم يعيشون ويتعلمون في بيئات تمثل طريقة التواصل الأسلسية فيها تحديا لأضعف مهارتهم في أحيان كثيرة .
وبما أن الفصول الدراسية سمعية في الأساس , فكيف يتجاوب معها الطفل؟

الاعاقة السمعية : اضطرابات الكلام عند الأطفال

لاشك أن الكلام هو من أفضل نعم الله على البشر وهو من أهم وسائل التواصل بالآخر وهو يتدعي كونه عدة توافقات عصبية دقيقة مركبة، يشترك في أدائها مركز الكلام في المخ والأعصاب المحركة للعضلات التي تقوم بإخراج الصوت إلى اعتباره نشاط إنساني اجتماعي نفسي عقلي يصدر عن الفرد بقصد الاتصال بالآخر في تفاعلات اجتماعية رائعة ومعقدة تتمظهر في أشكال عدة . 
   ويضطرب الكلام عندما يضطرب النطق ، تتضح عيوب في إخراج الأحرف أو سهولة التكلم أو وضوحه أو تعثره أو تأخره ، وقبل الخوض في أسباب الاضطراب النطقي لدى الأطفال نتتبع روعة بداية اللغة لدى الطفل في معلومات مبسطة تفيد الأمهات والأباء .

المرأة وتحديات الإعاقة

إذا اعتبرنا أن قضية المعاقين قضية  قومية تؤثر على التنمية البشرية والاقتصادية والاجتماعية فمن المفترض حينها الاهتمام بهذه القضية والتعريف بالمعاق وبعمله وإنتاجه وعلى المعاق فرض نفسه على ارض الواقع ومطالبته بتطبيق ما هو مشروع له كحق وواجب . وبما أن العمل من ضروريات الحياة الكريمة فهو إذا من أهم الوسائل التي تؤدي إلى الاستقلال الاقتصادي لكل إنسان عامل  يشعر بذاته وقيمته

شائع حاليا

علاج التهاب المسالك البولية بدون مضادات حيوية

التهابات المسالك البولية، أو عدوى المسالك البولية عادة ما تسببها البكتيريا في أي مكان على طول الجهاز البولي بما في ذلك مجرى البول والحالب...